第56号教室的奇迹

  《第56号教室的奇迹》是2009年8月中国城市出版社出版的图书,作者是艾斯奎斯。本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。

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第56号教室的奇迹读后感大全

《第56号教室的奇迹》读书心得体会
第56号教室的奇迹

《第56号教室的奇迹》读书心得体会

731 教师读书心得体会

  《第五十六号教室的奇迹》这本书是我第二次阅读,说老实话,第一次的阅读没有给我留下太多的记忆。当我再次拿出此书阅读时,读着“联合推荐”中颇具震撼力的“文字宣传”以及畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉撰写的具有强烈积极色彩的文章《一间教室......

第五十六号教室的奇迹读后感
第56号教室的奇迹

第五十六号教室的奇迹读后感

458 教师读后感2000字

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德  最近读了雷夫·艾斯奎斯老师撰写的《第五十六号教室的奇迹》,看着他书中所描述的点点滴滴,同样身为教师的我对他的许多观念深表认同。借雷夫老师的观点,我来说一说自己的教育理想吧!  第一章是“给......

第56号教室的奇迹读后感
第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹读后感

339 教师读后感600字

  《56号教室的奇迹》是我们读书活动的特邀嘉宾,我们每天在二中的晚八点读书时光相聚,它已经成为我生活之中不可缺少的一部分。它像一颗种子,已经在我的心中萌发,也像这最美的人间四月天让我沉醉其中……  “我认为这年轻人已经成为一个出色的阅读者......

第56号教室的奇迹读后感800字
第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹读后感800字

339 教育文学读后感

  我一直认为书是有力量的,作为一名教师是离不开读书的。我想《成功无捷径——第56号教室的奇迹》就是我们的指导手册,更是一种强烈的呼唤人们行动的声音。  在这本书中,雷夫老师以多年的教学经验和人生历练,点燃孩子们的热情,让孩子变成爱学习的天......

第56号教室的奇迹读后感400字
第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹读后感400字

285 教师读后感400字

  当一名教师倾其所有精力、美德与创造力,他能为学生做什么?如果认识了美国的传奇教师雷夫·艾斯奎斯,或许便有了答案。  第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养......

《第56号教室的奇迹》读后感
第56号教室的奇迹

《第56号教室的奇迹》读后感

284 教师读后感1000字

  有这样一位特别的魔法师,他用神奇的魔力,改变了周围的人:调皮的孩子变得稳重了,消沉的后进生变得积极上进了……在他的身边,充满了欢乐,他也成为了人人喜爱的“孩子王”。他,就是美国最有趣、最具影响力的教师——雷夫。  在中心校的推荐下,我认......

第56号教室的奇迹读后感600字
第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹读后感600字

260 教育书籍读后感600字

  一件教室能够带给孩子们什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。很小,相同面积的教室,有的显得很小,让人感觉局促和狭隘,有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度?是教师,尤其是小学老师。她的面貌,决定了教室的......

《第56号教室的奇迹》读后感1500字
第56号教室的奇迹

《第56号教室的奇迹》读后感1500字

196 教师读后感

  最近在有幸拜读了雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品。雷夫·艾斯奎斯是一位美国普通的最基层的教师,却获得了总统颁发的“国家艺术奖章”,感动了整个美国社会。因此我用心的品读着《第56号教室的奇迹》,自己的内心不时的被感动、共鸣充......

第五十六号教室的奇迹读后感1000字
第56号教室的奇迹

第五十六号教室的奇迹读后感1000字

178 教育读后感1000字

  第五十六号教室是一个什么样的地方?有人这样说,五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。这里没有害怕,用信任取代恐惧,这里讲求纪律、公平。从这里走出去的还是待在里面的孩子,都认为这里是最温暖的地方。五十六号教室的孩子们大多贫困,来......

读《第56号教室的奇迹》有感1500字
第56号教室的奇迹

读《第56号教室的奇迹》有感1500字

156 教师读后感1500字

  教室和教室大体相同,教室和教室也可以大不相同。一名小学教师雷夫·艾斯奎斯就在56号教室创造了奇迹。  这是一本质朴的书,它的作者是是一位平凡的小学教师,全书没有什么华丽的语言,高深的方法,却能打动每一位从教者或者为人父母的心,因为他的写......

《第56号教室的奇迹》心得体会
第56号教室的奇迹

《第56号教室的奇迹》心得体会

151 教育书籍心得体会

  《第56号教室的奇迹》由雷夫·艾斯奎斯编写,他1981年毕业于加州大学洛杉矶分校,现为美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师。艾斯奎斯从教20多年,一直在霍伯特小学担任五年级的老师,该校是美国第二大小学,高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英......

《第56号教室的奇迹》读后感1000字
第56号教室的奇迹

《第56号教室的奇迹》读后感1000字

141 教师读后感1000字

  寒假有幸读了《第56号教室的奇迹》这本书,给我的第一感觉就是一位平凡的老师在讲述自己二十多年来的教学经验以及感悟,其中并没有刻意煽情的文字,但用很多小细节表现了他对教育事业的专注与热爱。从书中我们可以体会到:对于雷夫来说,教书是一件让人......

《第五十六号教室的奇迹》经典语录
第56号教室的奇迹

《第五十六号教室的奇迹》经典语录

138 教育书籍摘抄

  1、用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法就很危险了。我们要让孩子知道行为得宜是应该的,不需要给予奖赏。  2、教师的面貌决定了教师的内容,教师的气度决定了教室的容量。  3、破裂的信任是无法修补的,除此之外,其他的事情都可以修补。  4、......

读《第56号教室的奇迹》有感
第56号教室的奇迹

读《第56号教室的奇迹》有感

129 教师读后感1000字

  在读这本书之前,我和很多老师一样,都曾为学生的心灵塑养而感到困惑,中国教育所面临的一个很普遍的现象:很多孩子嘴上同意着老师们所教育的道德品格,心里面却觉得这些只是虚伪的大道理,并不以为然。  我们都知道,想要一个十二岁的孩子去懂得忠于自......

《第56号教室的奇迹》读书笔记
第56号教室的奇迹

《第56号教室的奇迹》读书笔记

126 教育文学读书笔记

  《第56号教室的奇迹》讲述的是一位美国教师坚守在第56号教室20多年如一日,如何上课,如何培育一届又一届学生走向成功的教育故事。应该说每一位教师身在三尺讲台,都有自己的教育故事,也有自己教育的观念与风格。我看过一些教育类杂志,专著,常津......

第56号教室的奇迹读书笔记800字
第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹读书笔记800字

121 教育读书笔记800字

  说起来很惭愧,自从毕业以后,很少捧起一本书读,真的觉得自己的灵魂很匮乏,机缘巧合,遇见了吴秋艳周口市名班主任工作室的成立,很幸运地成为了工作室的一员,在吴老师的号召下,我捧起了《第56号教室的奇迹》这本书,品尝到了历久弥新的书香!  初......

第56号教室的奇迹教师读后感1000字
第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹教师读后感1000字

106 教师读后感1000字

  第一次听到《第56号教室的奇迹》,是在学校的读书交流会上,由李峰老师给我们分享的。我当时就被这本书吸引了,同时又产生了很多疑惑:为什么叫56号教室?其中还有哪些值得学习和借鉴的地方呢?  这个寒假,带着这些疑问,我借阅了这本书。第一次读......