美其所美

  《美其所美:王崧舟讲语文课怎么上》,由源创图书策划,王崧舟著,中国人民大学出版社2019年10月出版。

  本书是语文教学名家、特级教师王崧舟关于语文教学的全新力作。

  语文课怎么上?作者认为涉及三个层次:一、课堂教学规范。这是基础层,每位语文教师都必须这么上,属于底线策略。二、课堂教学特色。陌生化是彰显课堂教学特色的基本路径和策略。三、课堂教学风格。这是课堂教学的最高层次。本书主要就第二、第三层次,提供了一系列的课堂教学策略,包括如何分析课堂学情、如何创新课堂教学模式、如何处理课堂节奏、如何改进“课堂理答”、如何提升课堂境界等。书中有堪称范本的分析过程,有令人叫绝的应答方法。

  阅读此书,将帮助你从新的角度理解教学,突破教学困境,创造自己的精彩课堂。把语文上成一束光,把自己上成一束光。

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美其所美读后感大全

《美其所美》读后感800字
美其所美

《美其所美》读后感800字

331 教育文学读后感

  最近拜读了王崧舟老师的《美其所美--语文课怎么上》,读完不禁感慨,王老不愧是大家,以简洁的语言阐述深奥的教育理念,书中的一个个案例,引经据典,生动有趣,带着疑惑去读,恍然大悟而出。  我们自然做不到像王老这么厉害,但是作为新教师,似乎能......

《美其所美:王崧舟讲语文课怎么上》读后感
美其所美

《美其所美:王崧舟讲语文课怎么上》读后感

246 语文教育读后感

  美其所美,何以为美?宗白华先生说,真善美三者皆统一。王崧舟老师创意的诗意教学,坚持守住语文的本真,守住课堂的本真,守住师生对话的本真,虽将教师的位置放得低而再低,话语少得再少,却因情感的互相激荡,知识的互相生发,越动人心弦。  诗意教学......

美其所美读后感
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美其所美读后感

157 语文教育读后感

  寒假期间,我拜读了王崧舟老师写的《美其所美》。书上提及到的很多理念改变了我对语文教学的看法。  语文教师如何改进课堂教学。众所周知,课堂上的师生交流是推进课程进度的主要方式,在交流过程中,一个非常重要的环节就是课堂问答。我始终认为一个语......